Globale Gymnasier

I 2009-2010 indledte Globale Gymnasier og C:NTACT et samarbejde. Målet var at undersøge hvilke nye metoder og redskaber fra C:NTACTs arbejde, gymnasierne kan inddrage for fortsat at styrke koblingen mellem læring, deltagelse og medborgerskab i forskellige undervisningskontekster. Forløbet strakte sig over 2009 og foråret 2010 med forestillinger og workshops på alle de involverede gymnasier.

Se Ove Korsgaards og Chris Wallers oplæg pÃ¥ konferencen Skoleledelse og Medborgerskab. Konferencen var startskuddet pÃ¥ skoleledernetværket “Medborgerskab gennem uddannelse”, der skal fremme og facilitere viden- og erfaringsudveksling mellem uddannelsesinstitutioner, forskere og specialister med henblik paÌŠ at igangsætte aktiviteter, der fremmer aktivt medborgerskab i skolen, arbejdslivet og i samfundet generelt.

1y på Københavns åbne Gymnasium er pilotklasse i Globale Gymnasier. Klassens lærerteam udviklede på Globale Gymnasiers introkursus i 2009 rammen for et forløb, der kombinerer globalt udsyn med stor elevinddragelse, dialog med en række parter og fokus på handlingsdimensionen gennem elevernes deltagelse i forskellige typer offentligheder. Forløbet er nu nomineret til Undervisningsministeriets pionerpris 2010.

Hvert gymnasium i Globale Gymnasier har en elevgruppe, der bidrager til at udvikle og forankre projektet sammen med lærere og skoleledelse. Følgegruppen spiller en central rolle i det enkelte gymnasiums fortolkning og realisering af projektets 12 mål.

Globale Gymnasier inviterer til 24 timers camp for fjerde gang. De foregående camps har været spændende, produktive og visionære input til udviklingen af de involverede gymnasier – både når vi taler undervisning og de fysiske rum – og projektet som helhed.